ПРОСТЫЕ РИТУАЛЫ ДЛЯ ДЕТОК

Обтирая младенца после купания, нужно сказать: «Пеленка на плечико, здоровье да краса, пойдите на телеса».
Выливая воду после купания ребенка, не забудьте сказать: «Вода в землю, а дитя в рост».
Если ребенок перепутал день с ночью,
то есть днем спит, а ночью играет, то заговорите воду и умойте ею
ребенка. Заговаривают воду так: «Я тебя, дитятко породила, талантом и
участью наделила. Не мешай ночью спать, а днем дело делать».
Прежде чем делать убедитесь, что у ребенка нет аллергии на мед. Если у ребенка начинают прорезываться зубы, что всегда тяжело и болезненно переносится малышом. Смажьте десны медом и скажите три раза: «Месяц,
месяц, у тебя есть Антиний брат, у него зубы легко вырастали, никогда
не болели, так и раба Божьего (имя младенца) десны не мозжат, зубки
растут и не болят. Дай Бог, чтоб у дитятки моего легко зубки вырастали,
не болели, не щемили. Аминь».

Заговоры на купание ребенка, время выполнения полнолуние. Перед купанием наговорить на водичку в ванночке.
1. От любой беды: «Как Божьи Ангелы его охраняли и оберегали, так бы сам Бог,
Иисус Христос, моего ребенка (имя) сохранял и оберегал. Аминь. Аминь. Аминь».
2. На хорошую еду: «Слава
Отцу и Сыну и Святому Духу. Младенец (имя), через слова Божье питайся,
как наливное яблочко наливайся. Во имя Отца и Сына и Святого Духа.
Аминь».
3. Чтоб крепким рос:
«Стоит в лесу дуб зеленый, словом Божьим укрепленный. Так бы рос (имя)
крепок и силен, как в лесу дуб зелен. Кто мой заговор перебьет, от
моего слова не уйдет. Слава Отцу и Сыну и Святому Духу. Аминь».
4. От всяких болячек: «Господня
благодать, явись. болезнь, раба (имя) не коснись: ни огневица, ни
щекотица, ни ломатица, ни знобица, ни лиходица, ни Марьино, ни
Варьино, ни испуг, ни сглаз, не напасть, не упасть, не пропасть, не
кляти и не забрати. От слова злого, от своего и чужого. Слово мое лепко,
дело мое крепко. Аминь».
5. Для ладного ума: «Стоит
на столе образок, на святом теле поясок, на том пояске звезд не счесть,
а в моем дому младенец есть. Как мой младенец подрастет, на святом
пояске все прочтет. Благослови, Господи, его разум. Во имя Отца и Сына и
Святого Духа. Аминь».

Незнала где поделиться ВИТАМИНАМИ МАМИНОЙ ЛЮБВИ,решила здесь.

Родительский гипноз или «Воспитываем ребёнка, когда он спит»).
Метод был известен ещё в древней Индии - его называли «астральным воспитанием». Индийская культура, тяготевшая к мистике, в целительной силе сна и его влияния на дневное поведение человека видела веление высших сил. Современная же психология без труда объясняет действенность воспитания во сне: ночью мозг более внушаем, и подсознание открыто для восприятия поведенческих установок.
Лечит мамин голос.
Огромное значение имеет голос мамы. Ребёнок начинает слышать его с пятого месяца внутриутробной жизни и слышит чаще, чем другие звуки. Мамин голос становится словно его собственным внутренним голосом. И если он даёт установку на счастье, здоровье, успешное развитие, то психика ребёнка «подчиняется».
Общие принципы «воспитания во сне».
1. Заготовка формулы.
Заранее хорошо продумайте и запомните или запишите то, что вы хотите внушить ребёнку, что привнести в его настроение, чувства, поведение, отношение к себе и другим. Это должно свестись не более чем к двум-трём коротким фразам или точным словам. К примеру: «Кушаешь хорошо». «Спокоен». Фразы должны быть положительного содержания, без употребления частицы «не». Нельзя: «Ты больше НЕ будешь бояться» или «Ты НЕ будешь отказываться от еды». Можно: «Ты смелый», «Тебе нравится еда». Важно не только найти точные слова, но и образно представить себе то, что вы хотите внушить, и поверить в то, что это может совершиться.

2.Самонастрой.
Перед тем, как приступить к внушению (ребёнок может в это время лежать в кровати, засыпать или уже спать), настройте себя на ласковое и уверенное общение с ребёнком. Интонации ваши должны быть не повелительными, а спокойными и доброжелательными.
3. Вхождение в контакт.
Внушение адресуется заснувшему человечку. Проводится оно во время перехода поверхностного сна в глубокий сон, который ещё иногда называют «медленным». Это происходит обычно между пятнадцатой – восемнадцатой и тридцатой минутами после засыпания. Один из внешних признаков наступления «медленного сна» - движение глазных яблок под веками вправо –влево. Но если вы начинаете вступать в контакт с ребёнком где -то с пятнадцатой минуты после засыпания, то скорее всего не ошибётесь.
Тихо подойдите и встаньте или сядьте рядом. Понаблюдайте, как дышит ребёнок, и постепенно подстройте своё дыхание под ритм его дыхания. Почувствуйте себя как бы спящей вместе с ребёнком. Вы можете дотронуться до его плеча или положить руку ему на лоб, тихонько шепнуть: «Спи, маленький, это я…»
Почти со стопроцентной вероятностью ребёнок не проснётся, будет продолжать спать, и, быть может, даже ещё спокойнее, чем спал до того. И в то же время он уже с вами в общении, воспринимает ваше состояние и настроение, ваши слова. Если вдруг начнёт просыпаться - поцелуйте, погладьте, скажите, что всё хорошо, и пусть снова заснёт.
4.Собственно внушение.
Всё, что вы теперь скажете или даже просто ярко представите, будет воздействовать на состояние ребёнка, его самочувствие, настроение, образ мыслей и поведение. Результаты ваших внушений могут появиться на следующее утро, а могут через месяц и более.
Будьте умерены в своих притязаниях, на эффективность вашего воздействия. Опасайтесь пойти против природы ребёнка. Если, например, вы хотите, чтобы у ребёнка появился аппетит к тому, к чему у него стойкое отвращение, то подумайте, стоит ли это. Часто организм пытается избежать потенциальной вредности продукта. Например мясо: животный белок необходим ребёнку, но его организм может не располагать нужными ферментными системами для нейтрализации шлаков, образующихся при мясном питании, и даёт сигнал в виде стойкого отвращения к мясу.
Под влиянием внешних внушений ребёнок может начать есть мясо, а как результат – болеть ангинами или ещё чем – нибудь. Поэтому внушения на эту тему стоит формулировать осторожно: «Котлеты вкусные, они тебе могут понравиться».
Сколько времени продолжать внушение? От двух до семи минут, с паузами по 10 – 20 секунд. Сколько раз повторять одно внушение за один сеанс? От двух до семи минут, с паузами по 10 – 20 секунд. Сколько раз повторять одно внушение за один сеанс? Раз пять – семь, и ни в коем случае не больше двенадцати.
5.Завершение сеанса.
Тихонько погладьте малыша, можно поцеловать, подержать руку на его лбу, плечике или руке, если хотите – негромко или про себя прочитать молитву.
Проводить внушение можно каждый вечер; но если вы проводите их более двух недель, то лучше это сделать через день. После пятнадцати сеансов рекомендуется не менее чем недельный перерыв. А после сорока - перерыв в месяц.

Психотерапевтическая методика отработана и признана Всероссийским обществом детских психиатров. Каждое слово здесь продумано и проверено, менять их не нужно. Базовая часть внушения, состоящая из четырёх блоков, полезна любому ребёнку, даже самому здоровому и счастливому.

1 –й блок. Витамин маминой любви. С помощью этих слов мама изливает свою любовь на ребёнка.
«Я тебя очень – очень сильно люблю Ты самое дорогое и родное, что у меня есть. Ты моя родная частичка, родная кровинушка. Я без тебя не могу жить. Я и папа тебя сильно любим».

2-й блок. Установка на физическое здоровье. Мама мысленно представляет идеальный образ своего ребёнка. Здесь включена вся педиатрия, иногда только мамина терапия может излечить без всяких лекарств.
«Ты сильный, здоровый, красивый ребёнок, мой мальчик (девочка). Ты хорошо кушаешь и поэтому быстро растёшь и развиваешься. (эта фраза замечательно работает У малоежек появляется хороший аппетит.) У тебя крепкие, здоровые сердечко, грудка, животик. (Идёт установка на отсечение всех психосоматических заболеваний.) Ты легко и красиво двигаешься. (Отсекаются все двигательные нарушения.) Ты закалённый, редко и мало болеешь».

3-й блок. Установка на нервно – психическое здоровье.
«Ты спокойный мальчик (девочка). У тебя хорошие крепкие нервы. Ты терпеливый, ты добрый, ты общительный. Ты умный мальчик. У тебя хорошо развивается головка. Ты всё хорошо понимаешь и запоминаешь. У тебя всегда хорошее настроение и ты любишь улыбаться. (Ограждаем от детских депрессий и целой группы психических нарушений.) Ты хорошо спишь. (Эта установка очень быстро начинает действовать.) Ты легко и быстро засыпаешь, ты видишь только хорошие, добрые сны. Ты хорошо отдыхаешь, когда спишь. У тебя хорошо и быстро развивается речь.»
4-й блок. В нём отражена народная мудрость.
«Я забираю и выбрасываю твою болезнь и твои трудности. (Далее мама называет конкретные проблемы ребёнка.) Я забираю и выбрасываю твой плохой сон. (Если ребёнок плохо спит.) Я забираю и выбрасываю твои страшные сны. Я забираю и выбрасываю твою нелюбовь к еде. Я тебя очень – очень сильно люблю».

Эти четыре блока фраз мамы могут внушать своим детям, не боясь им навредить, потому что в них только позитивная установка на хорошее развитие и хорошее самочувствие. Для работы с этими блоками не нужен контроль врача. Если у ребёнка серьёзные психоневрологические проблемы – после того, как врач установит заболевание, для лечения именно этого ребёнка должна быть разработана специальная программа, и мама к четырём базовым блокам добавит индивидуальный, лечебный. Через 20 – 30 минут, после того, как ребёнок заснул, мама садится к его кровати с текстом в руках и трижды читает каждую фразу. Сначала про себя., чтобы ознакомиться с ней. Потом мысленно, но выразительно, обращаясь к ребёнку. Потом вслух. Ни высокая температура, ни какие – либо другие проявления болезни у малыша противопоказанием не являются.
А вот если мама не в форме: заболела, взвинчена –сеанс лучше отменить.

Взаимодействие мамы с ребенком рекомендуется начинать с внутриутробного периода. Ниже приводится примерная программа и особенности работы по ней для беременных женщин. - Я тебя очень-очень сильно люблю. - Ты самое дорогое и родное, что у меня есть. - Ты моя родная частичка, родная кровинушка. - Ты очень желанный и долгожданный ребенок. - Мы все тебя очень ждем. - Ты хорошо растешь и развиваешься. - Твоя нервная система и органы формируются правильно. До четырех месяцев беременности проговаривать программу нужно мысленно, после четырех месяцев - сначала мысленно, а затем вслух. Если во время беременности мама болела или перенесла стресс, то к вышеизложенным фразам необходимо добавить еще одну: - То, что случилось - через меня на тебя не передается. Предлагаемый метод можно рекомендовать всем беременным женщинам как естественное средство, не имеющее противопоказаний, для борьбы с чувством тревоги, эмоциональной неустойчивостью, характерных для периода беременности, а также для формирования гармоничных отношений матери со своим будущим ребенком, начиная с самых ранних сроков беременности.